Il progetto, in collaborazione con altre realtà presenti nell'area quali Amministrazioni, Associazioni ed Enti, prevede la realizzazione di alcuni laboratori di eccellenza, luoghi privilegiati in cui sviluppare percorsi e attività che favoriscano la conoscenza da parte dei giovani di differenti aspetti del territorio.

A tale scopo verrà creata una rete coinvolgendo il maggior numero di scuole dell'obbligo presenti nell'area del PSL.
La creazione di gruppi di lavoro tematici costituiti da insegnanti è stato individuato come lo strumento operativo di base per coinvolgere in modo propositivo la scuola nel progetto. Ulteriori occasioni di scambio e confronto tra i soggetti coinvolti verranno promosse attraverso seminari, workshop e visite ad altre realtà rurali in Italia e in Europa.

Il progetto prevede i seguenti interventi:

A gestione diretta, in fase di attuazione fino a novembre 2006

1. Animazione, informazione e assistenza tecnica.
L'intervento ha lo scopo di costituire gli strumenti operativi per la gestione del progetto, anche in relazione con gli altri interventi previsti nel PSL e altri progetti avviati sul territorio, avendo come obiettivi specifici i seguenti:

• Creare il gruppo di coordinamento che sovrintenda e monitorizzi lo stato di attuazione degli interventi del progetto 1 nelle varie fasi;
• Realizzare una mappa delle azioni già realizzate o in programma da parte di Enti, Associazioni, scuole, Amministrazioni finalizzate ad avvicinare i giovani al territorio e la presenza di strutture da utilizzare per creare i Laboratori di eccellenza;
• Promuovere il progetto presso le scuole e i potenziali soggetti attuatori;
• Valutare la disponibilità degli Istituti a collaborare al progetto;
• Individuare gli insegnanti da coinvolgere nella costituzione dei gruppi di lavoro tematici.

2.Sostegno alla creazione e gestione di gruppi di lavoro e di monitoraggio dell'intero progetto.
L'intervento ha lo scopo di creare una rete di scuole che collaborino su obiettivi comuni e propongano iniziative comuni finalizzate ad avvicinare gli allievi della scuola dell'obbligo alla conoscenza del territorio, avendo come obiettivi specifici i seguenti:

• creare una rete utile allo scambio di esperienze, documentazione e proposte progettuali;
• favorire lo scambio e la messa in rete delle competenze degli insegnanti;
• creare dei percorsi comuni orientati a coinvolgere gli allievi in attività concrete finalizzate alla conoscenza del territorio.

4.Realizzazione di una capillare attività di animazione.
L'intervento ha lo scopo di rendere coscienti i vari soggetti da coinvolgere sulle finalità e le opportunità dell'intero Progetto 1 in un'ottica di collaborazione fra le varie agenzie educative, le Amministrazioni e le Associazioni presenti sul territorio, attraverso l'attuazione dei seguenti punti:

• individuazione di 3 animatori, che avranno il compito di animare incontri zonali rivolti alle varie Amministrazioni, Associazioni, gruppi sociali del territorio PSL per presentare il Progetto 1 e le opportunità ad esso collegate;
• elaborazione di materiale informativo a supporto delle diverse iniziative intraprese all'interno del progetto e divulgazione delle stesse.

5.Organizzazione di incontri e seminari sul tema scuola/territorio. L'intervento ha lo scopo di creare una base comune di conoscenza e consapevolezza, nonché un gruppo di soggetti motivati e consapevoli con cui lavorare per dare attuazione alle attività concrete previste all'interno del Progetto 1, avendo i seguenti come obiettivi:

• diffondere un'accezione condivisa di Educazione Ambientale finalizzata alla trasmissione ai giovani del senso di appartenenza al proprio territorio attraverso una conoscenza approfondita ed articolata della realtà che li circonda;
• confrontarsi con realtà che già hanno sviluppato o stanno sviluppando progetti incentrati sul tema scuola-territorio in aree rurali;
• creare un percorso comune condiviso tra più scuole favorendo collaborazioni, scambi e la nascita di una rete tra scuole di altre realtà rurali (sia in Italia che in Europa).
  Si prevede l'organizzazione di incontri, seminari e workshop sul tema scuola-territorio e la partecipazione di insegnanti, dirigenti, alunni e genitori a seminari ed incontri organizzati sul tema in altre aree d'Italia e d'Europa.
  

A bando:

3. Identificazione, attrezzatura e supporto alla gestione di alcuni laboratori di "eccellenza".

6. Sostegno a progetti presentati da associazioni, amministrazioni locali e istituti scolastici per favorire l'integrazione scuola-comunità e potenziare la conoscenza del territorio e il rafforzamento dell'identità locale nei bambini e nei ragazzi.

7. L'intervento prevede un servizio tipo noleggio, che trasporti i ragazzi dalle sedi scolastiche fino ai laboratori o agli altri siti inseriti nella programmazione didattica. Il GAL, sentite le scuole interessate dal progetto 1 elaborerà un quadro organizzativo in cui verranno indicate le giornate e i percorsi da realizzare per favorire la partecipazione dei ragazzi alle attività previste e metterà a disposizione delle scuole il relativo servizio di trasporto (pullman, minibus, ecc...).